Вольное дело

Руководитель образовательного проекта (г. Братск)

Коротко

Руководитель образовательного проекта по трансформации образовательной экосистемы региона в Братске, с запуском инженерного лицея как первым этапом — задача включает аудит системы образования, формирование дорожной карты школы, подбор и управление командой учителей, взаимодействие с министерством и бизнесом. Проект запускает благотворительный фонд «Вольное Дело», основанный Олегом Дерипаска. Требуется опыт 3-5 лет в управлении образовательными проектами или учреждениями, опыт управления командой от 15+ человек, сильные аналитические и коммуникативные навыки. Работа в офисе, возможны регулярные командировки внутри региона.

О Фонде «Вольное Дело»
Фонд поддержки социальных инноваций «Вольное Дело» основан промышленником и общественным деятелем Олегом Дерипаска. Сегодня это одна из крупнейших в России организаций, работающих в сфере благотворительности, меценатства и волонтёрства. Фонд решает социально значимые проблемы, поддерживает отечественное образование и науку, содействует сохранению культурно-исторического наследия России.
О проекте
Мы запускаем беспрецедентный по масштабу проект трансформации образовательной экосистемы целого региона. Наша цель — не точечные улучшения, а системная модернизация всех уровней образования в Братске: от дошкольного до высшего и непрерывного (Lifelong Learning), который превратит регион в Центр образования для всего севера России.
Первым шагом будет школа – будущий лучший инженерный лицей в Азии. Мы ищем лидера, который возьмет на себя управление командой проекта и внесет свой вклад в Братскую систему образования.
Задачи, с которыми предстоит работать
•Проведение аудита текущего состояния образования в регионе (дошкольное, общее, среднее профессиональное, высшее).
•Анализ потребности региона и запросов промышленности в кадрах.
•Выявление точек роста и дефицитов инфраструктуры, кадров и содержания образования.
•Формирование дорожной карты запуска и развития школы: содержание учебной программы, методики, воспитательная работа, цифровая среда, пространство.
•Подбор команды учителей и дальнейшее управление: мотивация, обучение, развитие, по результатам – отбор лучших.
•Взаимодействие с Министерством образования, администрацией города и региона, бизнес-партнерами и вузами, родителями.
•Контроль бюджета проекта, сроков и качества результатов.
После успешного запуска школы:
•Описание практик и методологии, чтобы школа стала ресурсным центром для других школ экосистемы.
•Проведение открытых мероприятий, мастер-классов, стажировок для коллег из других учреждений.
•Участие в масштабировании модели на уровне региона.
Требования
•Опыт: не менее 3-5 лет в управлении образовательными проектами или учреждениями (директор школы, руководитель проектов развития, методолог).
•Понимание специфики: глубокое знание системы школьного образования РФ, понимание современных эффективных трендов.
•Управленческие навыки: опыт управления командами от 15+ человек, управления изменениями и бюджетами.
•Аналитическое мышление: способность работать с большими данными, строить модели и прогнозы даже в новых для себя ситуациях.
•Коммуникация: сильные навыки переговоров и публичных выступлений. Умение говорить на одном языке с педагогами и бизнесом.
•Личностные качества: стратегическое видение, лидерство, ориентация на результат, стрессоустойчивость.
Условия
•Масштаб: возможность реализовать проект федерального значения в отдельно взятом регионе.
•Ресурсы: поддержка проекта на высоком уровне, доступ к лучшим экспертам и методологиям.
•Оформление: трудовой договор по ТК РФ.
•Доход: обсуждается индивидуально с успешным кандидатом (высокий уровень ответственности предполагает конкурентную компенсацию).
•Командировки: возможны регулярные поездки внутри региона.
•Развитие: по результатам проекта возможно развитие на других аналогичных проектах по России.

Хватит откликаться.
Получите рекомендацию.

$10 стартовых кредитов

Всего 60 секунд, полностью на автопилоте — AI-агенты Eraldt читают ваше резюме, определяют подходящие роли, находят живые вакансии и людей, которые могут вас порекомендовать, пишут им личные письма и добиваются рекомендации.

Это не отклик на вакансию: резюме не уходит в компанию, а рекомендацию именно по этой роли мы не обещаем.

Посмотрите, кто ещё получает интервью на автопилоте